My day — Мой день. Как составить рассказ «Мой распорядок дня» на английском языке? Проект по англ яз мой день

I am going to tell you about my working day. First of all let me introduce myself, I`m Leonid. I`m a pupil of 6th form. I study at school number 4 in Apatity.

Morning… I get up at seven o`clock. An hour in the morning is worth two in the evening. I glad to see my family at the kitchen. My parents love me and always suppose me. My house is my castle. We sit at the table and have our breakfast together. My family is the best. I love it. Every bird likes its own nest. My family likes different proverbs, and we use them in our every day live. Sometimes we have some little problems in my family, but nobody knows about it. Don`t wash your dirty linen in public.

As usual we eat porridge and fruits. Most of all I prefer apples. Mum always says "An apple a day keeps the doctor away". After my breakfast I go to school. It is big and nice. I`m good at many subjects. I think "Knowledge is power`. Usually I have 5-6 lessons. Each lesson lasts 45 minutes. Of cause we have breaks between the lessons. But you know - business before pleasure. My favorite subject is Literature. I am fond of reading. Reading makes a full man. Also I am keen on sports. After my lessons I go to school gym. Richard Steele said "Reading is to the mind what exercise is to the body".

Evening... As a good student I do my home work. At exactly 8 o`clock we have supper. And the same time my fathercomes back home. Punctuality is the politeness of kings. At the family table we eat and speak about our last day. I like such hours. East or West, home is best.

At 10 o`clock I go to bed. Early to bed and early to rise, makes a man healthy, wealthy and wise.

I hope you like my story, may be it`s not interesting, but it is real day of my life.

Перевод:

Я собираюсь рассказать Вам о моем рабочем дне. Прежде всего, позвольте мне представляться, я - Леонид. Я - ученик 6-го класса. Я учусь в школе номер 4 в Апатитах.

Утро …. Я встаю в семь часов. Один утренний час - что два вечерних. Я рад видеть мою семью на кухне. Мои родители любят меня, и всегда поддерживает. Мой дом - моя крепость. Мы садимся за стол и завтракаем все вместе. Моя семья самая лучшая. Я люблю ее. Каждой птице хвалит свое гнездо. Моя семья любит различные пословицы, и мы используем их в нашей жизни каждый день. Иногда у нас есть небольшие проблемы в семье, но никто не знает об этом. Не выноси сор из избы.

Обычно мы едим овсянку и фрукты. Больше всего я люблю яблоки. Мама всегда говорит, что "Одного яблока в день достаточно для того, чтобы человек не болел". После завтрака я иду в школу. Она большая и хорошая. Я хорошо учусь по многим предметам. Я думаю, что "Знание - сила`. Обычно у меня по 5-6 уроков. Каждый урок длится 45 минут. И конечно, у нас есть перемены между уроками. Но Вы знаете - делу время потехе час. Мой любимый предмет - Литература. Я люблю чтение. Чтение наполняет человека. Также я увлекаюсь спортом. После уроков я иду в школьный спортзал. Ричард Стил сказал, что "Чтение для ума, а силовые упражнения для тела".

Вечер... Как хороший ученик, я выполняю домашние задания. Ровно в 8 часов мы ужинаем. И в то же самое время мой отец возвращается домой. Точность - вежливость королей. За семейным столом мы едим и разговариваем о прошедшем дне. Мне нравятся такие часы. В гостях хорошо, а дома лучше.

В 10 часов я ложусь спать. Рано ложиться и рано вставать - это делает человека здоровым, богатым и мудрым.

Я надеюсь, что Вам нравилась моя история, может быть, она не интересная, но это - реальный день из моей жизни.

Гудин Леонид

Распорядок дня – распространенная тема разговоров среди иностранцев и основная для написания сочинений среди людей, изучающих .

Благодаря умению рассказывать о своем распорядке, вы сможете грамотно структурировать мысли, придерживаться конкретного плана, пополнить новыми полезными словами. Как рассказать или написать о выполненных делах и досуге в течение дня, какие выражения, фразы использовать – читайте далее.

Как рассказывать о распорядке дня?

Распорядок дня – это необязательно режим, которого постоянно придерживаются. Распорядок – обычное времяпровождение человека рабочего дня, выходного. Рассуждая на данную тему, стоит упоминать о ежедневных привычках, действиях, выполняемых машинально. Некоторые люди способны просыпаться в одно время без будильника, если делали это систематически на протяжении многих месяцев.

Для указания конкретного времени действий лучше придерживаться специального плана, если нужно четко, лаконично расписать распорядок дня на английском языке. В распорядке описывайте , выходные, .

Информацию в рассказе нужно структурировать, уметь логически завершать. Представьте, что заполняете ежедневник и расписываете день по часам. Так будет проще понять, о чем хотите сказать и конкретно упомянуть в рассказе.

Распорядки дня у разных людей будут значительно различаться друг от друга. Один человек, пытающийся успеть собраться, позавтракать, будет просыпаться за два часа до выхода на работу. Другой проснется позже и ему хватит пятнадцати минут на еду, сборы. Затрагивая данную тему, не стоит брать за основу чужой рассказ. Знающему вас человеку сразу станет понятен обман.

Полезные фразы для первой части

Грамотный, лаконичный текст, состоит из трех базовых структурных частей: введение, основная часть, заключение. К каждой части лучше заранее подготовить базовые фразы, выражения. Такой подход облегчит написание сочинения на тему «Мой распорядок дня».

Во введении рассказывают о теме обобщенно. Так читатель способен понять главную мысль, проявить интерес и окончательно остановить внимание на тексте.

В первой части сочинения, рассказа на тему «Распорядок дня» стоит отметить:

в котором часу просыпаетесь;
сколько времени готовитесь к выходу;
совершаете ли одинаковые действия каждый день или будни все-таки отличаются друг от друга.

Приведем примеры полезных фраз для первой части сочинения или устного рассказа о распорядке дня с переводом на русский язык:

My Daily Routine	Мой распорядок дня
I would like to tell you about may daily routine.	Я бы хотел рассказать о своем распорядке дня.
It is easy to describe your daily routine because you do the same things every day.	Описать свой распорядок дня легко, так как ты совершаешь одинаковые действия каждый день.
All weekdays look the same.	Все будни одинаковые.
Every day I wake up early at 8 o’clock/ at 10 o’clock in the morning.	Каждый день просыпаюсь рано в 8 часов/ в 10 часов утра.
I have a breakfast at 8:30 a.m.	Завтракаю в половину девятого утра.
I would like to tell you a few words about my day.	Хотел бы сказать пару слов о своем дне.
I am an early riser.	Рано просыпаюсь/ ранняя пташка.
I do the same things every day.	Делаю одно и то же каждый день.
Actually, I am the first to wake up in our family.	Просыпаюсь раньше всех в семье.
If your daily routine is scheduled, you save time.	Ты сэкономишь время, если распишешь свой день по пунктам.
My life is agile and intense, therefore my working day is full of activities.	Жизнь подвижна и насыщена, поэтому мой рабочий день полон событий.

Описанные выше фразы, выражения английского языка на 100% подойдут для первой части рассказа, сочинения.

Для полноты текста начните рассказ с вводных фраз, затем перейдите к ежедневному распорядку:

укажите процесс планирования на день, приведите в пример членов семьи, покажите насколько ваши распорядки отличаются;
расскажите, в котором часу встаете утром, почему;
просыпаетесь ли раньше других членов семьи или позже;
сколько времени тратите на завтрак и одежду;
отличия вашего утра от утра ваших знакомых;
схож ли ваш распорядок дня с семейными буднями.

Полезные фразы для основной части

Относительно темы «Мой распорядок дня» можно говорить обо всем происходящем в течение рабочего дня, выходного:

проведение утра в деталях: зарядка, гигиена, завтрак;
подготовка к работе;
выполнение утренней зарядки или бег;
досуг на работе/учебе, сколько времени это занимает;
свободное время для друзей;
увлечения после работы/учебы.

Люди по-разному смотрят на мир, по-разному его воспринимают, планируют, но у каждого в распорядке дня найдутся общие черты.

Каждый человек занят в жизни определенным делом: работа, учеба или другая деятельность, занимающая у человека нужное количество времени. Для основной части рассказа подберите базовые полезные выражения, фразы. Они помогут ясно выразить мысли на тему «Мой распорядок дня».

В таблицах ниже приведены примеры выражений на английском языке для основной части сочинения, рассказа на темы утра, учебы и работы относительно распорядка дня.

Morning (утро):

My day always begins with a gymnastics.	Мой день всегда начинается с гимнастики.
For breakfast, I usually have a cup of tea with a sandwich.	На завтрак обычно выпиваю чашку чая и съедаю сэндвич.
After breakfast, I take a shower and brush my teeth.	После завтрака принимаю душ и чищу зубы.
Every day I go to the morning jog at 7 a.m.	Каждый день выхожу на утреннюю пробежку в 7 часов.
I prefer hot/ cold shower.	Предпочитаю горячий/ контрастный душ.
After the bathroom, I am ready for…	После ванной я готов…
After a shower, I do my make-up and go to…	После душа наношу макияж и иду…
Every morning I do breakfast for all my family.	Каждое утро готовлю завтрак для всей семьи.

Work, education (р абота, учеба):

I leave home at half past nine.	Выхожу из дома в половину десятого.
I get to the office/ university at 10 o’clock.	Приезжаю в офис/ университет в 10 утра.
My work starts at 9 a.m.	Моя работа начинается в 9 утра.
Usually, my lessons are over at …	Обычно мои уроки заканчиваются в…
I always finish my work at …	Всегда заканчиваю работать в…
I live far/ live not far from my work/ school/ university.	Живу далеко/ недалеко от работы/ школы/ университета.
I do not like to be late.	Не люблю опаздывать.
I work/ study from … till…	Работаю/ учусь с… до…
I put on my clothes and go to the…	Надеваю одежду и иду в…

After work (после работы):

After work, I prefer to go home and read an interesting book.	После работы предпочитаю возвращаться домой и читать интересную книгу.
I watch TV in the evening.	Смотрю телевизор вечером.
I come back home, have dinner with my family and play computer games.	Возвращаюсь домой, ужинаю с семьей и играю в компьютерные игры.
In the evening I do my homework and prepare to the next day.	Вечером выполняю домашние задания и готовлюсь к следующему дню.
At 6 p.m. I usually meet my friends and we go for a walk.	В 6 вечера обычно встречаюсь с друзьями и мы идем гулять.
I usually spend my free time watching interesting movies.	Обычно провожу свободное время, смотря интересные фильмы.

После работы, учебы каждый посвящает свое время другим делам, увлечениями. Некоторые люди предпочитают сразу отправиться домой, кто-то любит разделить свободное время с компанией друзей или семьей. Распорядок дня каждого человека индивидуален. Конечно, у людей бывают схожие черты в распорядках дня, но полностью идентичных вы не найдете.

Идея рассказа, главный посыл выражаются в основной части. Важно подобрать правильные слова и фразы, помогающие выразить мысль понятнее и проще для собеседника. Не усложняйте рассказ длинными сложноподчиненными предложениями. В английском языке такие конструкции тяжело воспринимаются даже в письменном виде. На слух уловить смысл слов в рассказе, составленном из длинных предложений, будет еще сложнее.

Полезные фразы для заключения

Каждое , рассказ нужно лаконично и грамотно завершить.

Сделайте подытог размером 3-5 предложений, опираясь на рассказанную ранее информацию:

напишите в заключение пару выводов о затронутой теме;
подведите читателя, слушателя к логическому завершению рассказа;
укажите настроение после рабочего дня;
расскажите о впечатлениях;
укажите во сколько ложитесь спать;
попробуйте внести специальные вводные фразы, которые используют в заключительной части.

Такими вводными конструкциями станут фразы:

in conclusion, I can say that… – в заключение могу сказать…

however – тем не менее;

many people think… – большинство людей считает…

to draw the conclusion… – подводя итог…

moreover – более того;

so it is up to everybody to decide… – каждый сам решает …

Приведем примеры полезных фраз для заключения рассказа о распорядке дня на английском языке:

I go to bed at…	Ложусь спать в …
I have dinner and then go to bed.	Ужинаю и затем иду спать.
That’s all about my daily routine.	Это все, что хотел рассказать о своем распорядке дня.
That is my typical day.	Так выглядит мой обычный день.
Before falling asleep…	Перед тем как лечь спать…
This day was good.	Этот день прошел хорошо.
I have a good time today.	Хорошо провел время сегодня.
I try to have a good sleep because tomorrow I will have a new day.	Стараюсь хорошенько выспаться, так как завтра будет новый день.
I go to bed early because I want to be vigorous tomorrow morning.	Ложусь спать рано, потому что хочу быть бодрым завтрашним утром.
That’s why I am the last to go to bed in the family.	Вот почему из всей семьи я последний ложусь спать.

Рассказывайте о распорядке дня на английском языке обобщенно или с подробностями, заостряя внимание на мелких деталях.

Важно:

последовательно излагать мысли;
писать лаконично, структурировано;
не использовать лишние грамматически сложные конструкции.

Составьте конкретный план и распишите по часам, что обычно делаете. Это уже больше похоже на режим, который человек систематически соблюдает для достижения конкретных целей. Если вы не преследуете цели, составлять план необязательно.

Пример рассказа о распорядке дня на английском языке с переводом

Рассказывая о распорядке дня на английском языке, главное не забывать про , тематическую лексику и грамматические правила.

Если хотите указать точное время действий, лучше пользуйтесь обозначениями «a.m.» и «p.m.». Первое означает до полудня, второе – после. Использование аббревиатур упростит составление дел на день в рассказе. Способ указания времени при помощи «a.m», «p.m» уже давно избавляет жителей Европы и Соединенных Штатов от путаницы в «полуднях».

Если в рассказе нужно указать точное без лишних минут: конкретный час, используйте слово «o’clock». Это поможет избавиться от сложных грамматических конструкций для указания времени, таких как «half past», «quarter to», «quarter past», которые тяжело запомнить и применить на практике новичкам в английском языке. Зная нюансы, расписывать распорядок значительно проще.

Выше разобрали варианты базовых фраз, которые позволят составить рассказ о распорядке дня. Их объединение в грамотно составленный текст, рассмотрим на примере рассказа студента, ежедневно посещающего университет и успевающего находить время для любимых увлечений.

My Daily Routine	Мой распорядок дня
I would like to tell you a few words about my daily routine. Every day I have it as other people. It differs from other’s routine, but it is still the «groundhog day». Every morning I wake up at a certain time, take a shower, have breakfast, walk to the university and do many other every day “rites”. Moreover, I always listen to music on my way to and from the university and I can also call it a routine.	Я бы хотел сказать несколько слов о своем распорядке дня. У меня есть повседневные дела, как и других. Они отличаются от дел остальных людей, но это все равно «день сурка». Мой день состоит из ежедневного подъема по утрам в одно время, принятия душа, завтрака, похода в университет и другие ежедневные «ритуалы». Более того, я всегда слушаю музыку по дороге в университет, а это тоже можно назвать рутиной.
I am an early riser and every morning I wake up at 7 a.m. I take a cold shower and then I have breakfast with my family. After breakfast, I put on my clothes and ready to go to university. Usually, I have 3 or 4 lessons for a day and then I am free. After this, I prefer to go for a walk with my friends and have a cup of coffee with them. Then I go home at 6 p.m. and have dinner. Sometimes I can cook it by myself, but often my mom does it. Before I go asleep, I do my homework and prepare to the next day. I go to bed at 10 p.m.	Я – ранняя пташка и каждое утро просыпаюсь в 7 часов. Принимаю контрастный душ, затем завтракаю с семьей. После завтрака одеваюсь и иду в университет. Обычно в день у меня проходит 3 или 4 пары, затем я освобождаюсь. После пар предпочитаю прогуляться с друзьями и выпить с ними чашечку кофе. Затем прихожу домой в 6 вечера и ужинаю. Иногда я сам готовлю ужин, но чаще это делает мама. Перед тем как пойти спать, делаю домашнее задание и готовлюсь к завтрашнему дню. Ложусь спать в 10 вечера.
I go to bed early because I want to be vigorous next morning. Honestly, I really love my daily routine. It makes me feel more positive, confident and steady. That’s all that I want to tell you about my daily routine.	Ложусь спать рано, так как хочу быть бодрым на следующее утро. По правде говоря, я люблю свой распорядок дня. Чувствую себя позитивно, уверенно и устойчиво. Это все, что я хотел рассказать о своем распорядке дня.

Заключение

Уметь составлять распорядок дня и придерживаться его – важно для ведущих активный образ жизни. Распорядок позволяет людям правильно организовывать время и выполнять все запланированное. Также важно уметь рассказать об этом на английском языке.

Распорядок дня – не просто распространенная тема для сочинений и . Это основополагающая тематика, использующаяся в обучении английскому языку. Наши рекомендации будут вам помогать при ответе на этот , вам не составит труда написать четко структурированный, лаконичный и грамотный рассказ на тему «Мой распорядок дня».

Оборудование:

Макет часов
интернет-ресурсы: www.youtube.com

Организационный момент. Беседа.

Good morning! I’m glad to see you, and you?

Ответ учащихся.

The topic of our lesson is “My Day”.

Мы сегодня обобщим материал по тему Распорядок дня, повторим название времени на английском языке.

2. Фонетическая зарядка .

[r] - draw, dress, read, run.
[t] - get up, eat, let, sit.
- sleep, clean, speak.
- make, play, say, take.
[w] - watch, wash, wake up.
Thank you.

3. Речевая зарядка .

Let’s speak. Read the dialogues in pair.

4. Говорение .

What’s time is it?

Использование макетов часов.

Смотрим на доску и говорим время.

5. Повторение слов по теме Мой день.

Составляем распорядок дня: I wake up at 7 o’clock/ I get up at quarter past 7. I wash my face and clean my teeth.

- 6. Составление предложений .

На доске:

In the morning…

In the afternoon…

In the evening…

Составьте предложения смотря на картинку

Скажите в какое время дня и что вы делаете.

Ask questions:

When do you wake up?
What do you in the morning?
What time is it?
When you go home?

Task:

7. Физминутка.

8. Аудирование.

Упр. 2. стр. 52.

9. Самостоятельная работа.

Рабочая тетрадь.1, стр. 70.

Для сильных дополнительное задание- Р,т. 2, стр. 70.

10. Итог урока .

Домашнее задание.

Prepare “My day” presentation
Ex. 4 (work book).

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок по английскому языку в 3 классе по теме "Мой день"»

Открытый урок

Учитель: Шумикиева М.У.

Цель урока

образовательная – обобщить знания, умения и навыки по теме «My day»;
развивающая – развитие внимательности, концентрации, памяти и навыков диалогической и монологической речи учащихся;
воспитательная – воспитание коммуникативных качеств учащихся

Задачи урока

активизировать лексику материала по темам «My day» и «Time»;
упражнять грамматическую структуру Present Simple, вопросы и ответы When do you …? What time is it? I get up at 7 o’clock ;
формировать умения поискового чтения;
вырабатывать навыки диалогической речи;
воспитывать интерес к изучению языка

Оснащение урока

Аскарова Л.Б, Рахимжанова С.Д, Волкова А.С., Английский язык, 3 класс
картинки и флэш-карточки по темам “My day” и “Time”
Макет часов
презентации Power Point по темам “Мой день” и “Время”
интернет-ресурсы: www.youtube.com

I wake up at 7 o’clock. I get up at 7.15

I clean my teeth

I have breakfast at 7.30

I wear my uniform

I study at school

I go home after school

I have dinner with my family

I play with toys

I go to bed and sleep

What time is it?

Now let’s listen to the song and remember the time! https://www.youtube.com/watch?v=xp7LxGMdJoY

In the morning…

For example: In the morning I wake up at 7 o’clock

In the afternoon…

For example: In the afternoon I play football

In the evening…

For example: I go to bed in the evening at ten o’clock

Task: make three sentences with this picture

Ask questions

When do you wake up?
What do you in the morning?
What time is it?
What time do you have breakfast?
What do you do in the evening?
When you go home?

Task : work in pairs and ask questions about day routine

Home task

Prepare “My day” presentation

Ex. 4 (work book).

Рассказ про «мой день на английском языке» обычно описывает типичный день в школе, университете, на работе, на отдыхе – в зависимости от того, чем занимается рассказчик. Описывая «мой день» на английском языке, важно соблюдать строгую хронологическую последовательность, не перескакивать с одного занятия на другое и не оставлять «белые пятна» в своем распорядке дня. Чтобы вам проще было составить рассказ «мой день» на английском языке, мы подготовили подробный план для такого текста.

План рассказа про «мой день»

Вступление.
Расскажите, чем вы занимаетесь: работаете, учитесь, отдыхаете. Какой день будете описывать: будний, выходной, праздник?
Начало дня.
Опишите на английском языке, как начинается «мой день»: во сколько часов вы просыпаетесь, что делаете самым первым после того, как встаете с кровати. Какие у вас утренние ритуалы и привычки, чем вы обычно завтракаете?
Середина дня.
Далее расскажите по-английски, чем вы занимаетесь на протяжении первой половины дня: идете на учебу или работу, занимаетесь домашними делами, ходите за покупками. Какое ваше основное занятие в это время дня? Во сколько, чем и где вы обедаете?
Вечер.
Опишите, как вы встречаете вечер: заканчиваете ли вы к этому времени свои основные дела или только начинаете? Чем вы занимаетесь в это время дня, во сколько, чем и где вы ужинаете?
Отдых.
Расскажите на английском языке, отдыхаете ли вы в конце дня, и если да, то как. Какой отдых вы предпочитаете: активный или пассивный? Опишите, как вы снимаете стресс и напряжение в конце дня, проводите ли вы отдых с семьей, с друзьями или в одиночестве?
Отход ко сну.
Расскажите, во сколько вы начинаете готовиться ко сну. Что вы делаете перед этим: принимаете душ, чистите зубы, читаете книгу, смотрите телевизор? Чувствуете ли вы себя уставшим к этому времени?
Заключение.
В конце рассказа «мой день» на английском языке опишите свое отношению к заведенному распорядку: нравится ли вам, как проходит ваш день, сильно ли вы устаете, хотели бы вы изменить свой распорядок, сделать его более разнообразным или, наоборот, предсказуемым?

Полезные слова и выражения

Английское слово	Перевод
Arrive home	прибывать домой
At school	в школе
At work	на работе
Bike	велосипед
Breakfast	завтрак
Clothing	одежда
Coffee	кофе
Comb	расческа
Day	день
Dawn	рассвет
Early morning	раннее утро
Entertainment	развлечение
Exercise	зарядка
Get ready	готовиться
Get undressed	раздеваться
Get up	вставать
Have dinner	ужинать
In bed	в постели
In the bathroom	в ванной комнате
In the bedroom	в спальне
In the kitchen	на кухне
Late morning	поздним утром
Leave work	уйти с работы
Lunch	обед
Makeup	макияж
Meeting	встреча
Metro	метро
Mid-morning	в середине утра
Newspaper	газета
Public transport	общественный транспорт
Razor	бритва
Relax	отдыхать
Run	пробежка
Street food	уличная еда
Sunrise	восход солнца
Sunset	закат
Take a bath	принимать ванну
Take a train	сесть на поезд
Taxi	такси
Toothbrush	зубная щетка
Towel	полотенце
Tv	телевизор
Wake up	просыпаться
Work out	отработать

Пример рассказа о «моем дне» на английском

My day begins at 5.30 a.m. My mother wakes me up with a hot cup of tea. After sipping the hot tea, I do jogging for half an hour on the terrace of my house, along with my elder brother. After the jogging, I brush my teeth and get ready for my study which continues undisturbed up to my breakfast.

I have my breakfast at 8.00 a.m. along with the rest of my family. We also watch the TV news at this time and also go through the day’s newspaper. After breakfast, the family chats for some time. By 8.30 a.m. all are off to their respective work. I get ready and proceed to school on my bicycle.

I reach school at about 8.45 am. The school Assembly takes place at 8.55 a.m. and classes begin immediately after. The classes continue up to 12.00 .p.m after which we have a lunch break. During the lunch break, I go home as my home is not very far from the school.

The afternoon classes recommence at 1.00 p.m and continue till 3.00 p.m. After the school gets over I stay back in the school campus to attend some tuition which gets over by 4.00 p.m.

After the tuition, I return home and after a cup of tea and some snacks, I go to play with my friends in a nearby field. Generally, I return home by 5.30.p.m. and after a bath, I begin my study which continues undisturbed till 8.00 p.m. From 8.00 p.m to 9.00 p.m the entire family watches two TV serials.

In fact, the entire family is addicted to these two serials and has been following up the story from the start. We take our supper at 8.30 p.m., while we watch the serials. After the serials are over, the family chats for some time discussing the various events of the day. By 9.30 p.m., I go to bed.

Перевод рассказа о «моем дне»

Мой день начинается в 5.30 утра. Мама будит меня с чашкой горячего чая. После чая я отправляюсь на получасовую пробежку на террасе моего дома вместе с моим старшим братом. После пробежки я чищу зубы и готовлюсь к занятиям, что продолжает вплоть до завтрака.

Я завтракаю в 8 утра вместе с остальной частью моей семьи. Мы также смотрим в это время новости по телевизору и пролистываем ежедневную газету. После завтрака, мы все общаемся некоторое время. К 8.30 утра все идут на свои работы. Я заканчиваю подготовку и еду в школу на своем велосипеде.

Я добираюсь до школы примерно в 8.45 утра. Школьная линейка проходит в 8.55 утра, а занятия начинаются сразу после нее. Занятия продолжаются до 12:00, после чего у нас есть перерыв на обед. Во время обеденного перерыва я возвращаюсь домой, так как мой дом находится не очень далеко от школы.

Дневные занятия возобновляются в 1 дня и продолжится до 3 часов. После школы получает за я останусь в кампусе, чтобы посетить дополнительные занятия, которое получает заканчиваются около 4 часов.

После занятий я возвращаюсь домой, и после чашки чая и какого-нибудь перекуса я иду играть с друзьями на соседнюю площадку. Как правило, я возвращаюсь домой в 5:30 вечера и после ванны начинаю делать домашнее задание; это продолжается до 8 часов вечера. С 8 до 9 часов вся моя семья смотрит два сериала.

На самом деле, вся моя семья подсела на эти два сериала, и следит за их сюжетом с самого начала. Мы ужинаем в 8:30 вечера, пока смотрим сериалы. После окончания сериалов, мы еще общаемся некоторое время, обсуждаем различные события прошедшего дня. К 9:30 вечера я ложусь спать.

Видео о сочинении про мой день:

Тема: Мой день

At roughly 6.20 a.m., my super loud alarm clock rings near my bed. I usually turn it off and lie for a while. I hate to get up before the dawn. Unfortunately, my classes usually start at 8 o’clock and it takes me to get to the gymnasium. Sometimes I even pretend to be ill but this trick does not work – my parents never believe me.

Приблизительно в 6.20 утра возле моей кровати звонит невероятно громкий будильник. Обычно я его выключаю и потом еще немного лежу. Я ненавижу вставать еще до рассвета. Но, к сожалению, уроки начинаются в 8 утра, и мне еще нужно около 50 минут, чтобы добраться до гимназии. Иногда я даже притворяюсь, что больна, но этот номер не проходит – мои родители никогда мне не верят.

When I finally crawl out of my bed, I take an icy cold shower - it helps me to refresh my mind and wake up. After that, like it should be, I brush my teeth, give my hair a final comb and go to the kitchen. Every morning my mom makes breakfast for us and we, as a friendly family, try to eat together. I usually have pancakes or toasts with butter, homemade jam or honey and green tea for breakfast. I leave home for gymnasium at about 6.40-6.50 a.m. Before I leave, my mom kisses me and wishes a good luck. Usually I go to the gymnasium by trolley-bus, but sometimes I ask my father for a lift.

Когда я наконец-то выползаю из кровати, я принимаю холодный душ – это помогает мне освежить голову и проснуться. После этого, как и принято, я чищу зубы, укладываю волосы и иду на кухню. Каждое утро моя мама готовит для нас завтрак и мы, как дружная семья, всегда стараемся кушать вместе. На завтрак я обычно ем блинчики или тосты с маслом, домашним вареньем или медом, и пью зеленый чай. Я выхожу из дома приблизительно в 6.40-6.50. Перед тем как я уйду, моя мама целует меня и желает удачи. Обычно я добираюсь до гимназии на троллейбусе, но иногда прошу папу подвезти меня.

I really enjoy going to gymnasium – all my best friends study there. But, honestly speaking, I do not like to go there when I am not ready with my paper or not ready for the test. I hate to feel left behind, but sometimes I have not got enough motivation. My teacher of English likes to say that I am a bright pupil but I struggle with foreign languages.

Мне действительно нравиться посещать гимназию – здесь учатся все мои лучшие друзья. Но, честно говоря, мне не очень нравиться ходить туда, когда у меня не готов доклад, или же я не готова к контрольной работе. Я очень не люблю отставать, но иногда мне не хватает мотивации. Мой учитель английского любит говорить, что я умная ученица, но мне плохо даются иностранные языки.

The last lesson is over at 2.50 p.m. After school, I either have a volleyball practice for our school team, or go to visit my dear grandmother. My granny lives not far from my gymnasium, so I come to see her at least two times a week. My grandmother is an intelligent and wise woman and we always have many things to talk about. Speaking about my volleyball practices, I must notice that they are . They help me to keep a good health and to be in an excellent form. Our volleyball team takes part in different competitions, and last month we became champions.

Последний урок заканчивается в 14.50. После занятий, я либо иду на тренировку нашей школьной команды по волейболу, либо иду навестить свою бабушку. Моя бабуля живет недалеко от моей гимназии, поэтому я бываю у нее как минимум два раза в неделю. Моя бабушка – образованная и мудрая женщина, и поэтому нам всегда есть о чем поговорить. Что касается моих занятий волейболом, должна отметить, что они являются неотъемлемой частью моей жизни. Они помогают поддерживать здоровье и оставаться в хорошей физической форме. Наша волейбольная команда принимает участие в различных соревнованиях, и в прошлом месяце мы стали чемпионами.

I usually come home at roughly 6 p.m. I have a late dinner and take a rest. As my parents work hard to bring home bacon, they come home only late in the evening. That is why I help my mother with housework – iron our clothes, wipe the dust, clean the floor at the corridor, wash the dishes and, of course, feed our cat. Sometimes I go shopping for food. I also help my younger sister, who is a first former, with her homework. Twice a week I take her to the dance classes. My sister, Yana, is only seven, so I must take care about her. When I"ve got some free time, I prefer to spend it with neighbourhood children and my sister. I don"t like just to sit at home gazing at the television – it is boring, and I am convinced that it is for couch potatoes. I enjoy the company of my soulmates: we ride bikes together, play outdoor games, tell each other funny stories, sometimes we go to the pond to feed ducks.

Домой я возвращаюсь около 6 часов вечера. После позднего обеда я отдыхаю. Так как мои родители зарабатывают на жизнь тяжелым трудом, с работы они возвращаются только поздним вечером. Поэтому я помогаю маме с домашними хлопотами – глажу одежду, вытираю пыль, мою пол в коридоре, мою посуду, и, конечно же, кормлю нашего кота. Иногда я хожу за продуктами. Также я помогаю своей младшей сестре, которая ходит в первый класс, с домашним заданием. Два раза в неделю я отвожу ее на танцы. Моей сестре, Яне, всего 7 лет, поэтому я должна о ней заботиться. Когда у меня есть немного свободного времени, я предпочитаю проводить его с соседскими детьми и сестрой. Я не люблю просто сидеть дома и смотреть телевизор – это скучно, и я считаю, что это для лежебок. Мне нравиться находиться в компании своих единомышленников: мы катаемся на велосипедах, играем в дворовые игры, рассказываем смешные истории, а иногда мы ходим к пруду кормить уток.